Conociendo los ODS a través de la asignatura Estadística
Á. Calduch-Losa, S. Vidal-Puig, M. Lorduy-Alós, A. Veloso-Padilla
La docencia universitaria forma a los estudiantes integralmente, ya que adquieren las competencias específicas del grado que cursan y se forman en competencias transversales como el compromiso social y medioambiental a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
La ONU adoptó en 2015 los ODS como un llamamiento universal para poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas disfruten de paz y prosperidad para el año 2030.
En la Universitat Politècnica de València, al finalizar sus estudios de grado o de máster, un estudiante debe integrar los ODS en su trabajo final. Para que el alumnado trabaje con los ODS, en la asignatura Estadística que se imparte en el segundo cuatrimestre del primer curso del Grado en Ingeniería Informática, se ha pedido al estudiantado que relacione los datos reales y los análisis que realiza con ellos con alguno de los 17 ODS. En esta comunicación se presentan los resultados obtenidos en la experiencia.
Palabras clave: Aprendizaje basado en datos, ODS
Programado
GT GENAEIO
4 de septiembre de 2026 11:10
Aula 26
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